my_menu

28.4.24

Χρόνια Πολλά και Καλή Ανάσταση!

Η Διεύθυνση,  ο  Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Χολαργού  σας εύχονται ολόψυχα Χρόνια Πολλά με υγεία, αισιοδοξία και δύναμη. Καλή Ανάσταση και κάθε καλό για όλους!

Δείτε τις πασχαλινές κάρτες των μαθητών και μαθητριών μας εδώ

27.4.24

Εκπαιδευτική μονοήμερη εκδρομή των Α΄ & Β΄ Γυμνασίου στην Κόρινθο

Την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024 οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας συνοδευόμενοι από εκπαιδευτικούς επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο της Αρχαίας Κορίνθου. Με σύμμαχο τον καιρό χάρηκαν το φυσικό τοπίο και θαύμασαν τον πλούτο και την ομορφιά του μουσείου και του αρχαιολογικού χώρου. Στη συνέχεια κατευθύνθηκαν προς το “The Ranch” στο Σοφικό Κορινθίας. Μέσα σε ένα καταπράσινο και πανέμορφο φυσικό περιβάλλον είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν λίγη ξεγνοιασιά, να παίξουν, να διασκεδάσουν και να αλληλεπιδράσουν. Χαρούμενοι και γεμάτοι θετικά συναισθήματα επέστρεψαν αργά το απόγευμα στο σχολείο.

Δείτε φωτογραφίες εδώ.

22.4.24

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας στο μαθητικό πληθυσμό με θεματικό άξονα «Σεξουαλική και Αναπαραγωγική Υγεία»

 Την Τρίτη 16-4-2024,  επισκέφθηκαν το σχολείο μας οι μαίες του Κέντρου Υγείας Αγίας             Παρασκευής, κ. Παπαθεοδώρου Ιωάννα και κ. Καναβάκη Ελισσάβετ και παρουσίασαν το εγκεκριμένο, από το ΥΠ.Υ. και το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας για τον Μαθητικό Πληθυσμό με θέμα:

·         «Σεξουαλική Αγωγή» για αγόρια και κορίτσια

·         «Οι σχέσεις στην εφηβεία»

Η δράση  πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων της Βιολογίας και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων για τους μαθητές της Β’ τάξης.  Αρχικά οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, αγοριών και κοριτσιών, στις οποίες συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τη σεξουαλική Αγωγή και Υγεία των δύο φύλων και στη συνέχεια δημιουργήθηκαν μεικτές ομάδες στις οποίες συζητήθηκε το θέμα των σχέσεων στην εφηβεία.

Οι μαθητές μας έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά με ενθουσιασμό, ευγένεια και σοβαρότητα στη συζητήσεις που ακολούθησαν.

Οι παρουσιάσεις που αξιοποιήθηκαν στη δράση είναι προσβάσιμες στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Υγείας:

·         Σεξουαλική αγωγή για Κορίτσια  Εδώ

·         Σεξουαλική αγωγή για Αγόρια  Εδώ 

·         Οι σχέσεις στην εφηβεία. Τα δύο φύλα  Εδώ

 

20.4.24

Ναός της του Θεού Σοφίας (Αγία Σοφία Θεσσαλονίκης)

Εργασίες μαθητών της Γ΄τάξης 

Εργασία των μαθητών Βασίλη Γουμπέρη και Πάνου Καλλιγέρη,  τμήμα Γ1 εδώ


7.4.24

Το σχολείο μας συμμετείχε στον Μεγάλο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης

Στο πλαίσιο των προγραμμάτων κοινωνικής και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης η ΤΕΧΑΝ σε συνεργασία με την Περιφερειακή Ένωση Δήμων Αττικής (Π.Ε.Δ.Α.), διοργάνωσε ένα Μεγάλο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης για μαθητές Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των Δήμων Αττικής, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού,  που στόχο είχε την ευαισθητοποίηση και ενεργή συμμετοχή των νέων ανθρώπων και ειδικότερα των μαθητών, στην διαδικασία της ανακύκλωσης.

Στο Μεγάλο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης Σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των  Δήμων Αττικής συμμετείχαν οι μαθητές όλων των τμημάτων των σχολείων 39 Δήμων Αττικής, στους οποίους λειτουργούν Πολυκέντρα Ανακύκλωσης. Ο διαγωνισμός διεξήχθη στα Πολυκέντρα Ανακύκλωσης που είναι εγκατεστημένα σε διάφορα σημεία 39 Δήμων Αττικής και διήρκησε από τον Ιανουάριο έως το Μάρτιο του 2024

Οι μαθητές μας, ιδιαιτέρως της περιβαλλοντικής ομάδας, συμμετείχαν με μεγάλο ζήλο στον διαγωνισμό. Συγκέντρωσαν πλαστικές, αλουμινένιες, γυάλινες συσκευασίες από τον σχολικό χώρο, τα σπίτια τους, τις εξωσχολικές τους δραστηριότητες, τον χώρο των σχολικών περιπάτων, τις πλατείες και τους δρόμους όλου του δήμου Παπάγου Χολαργού! Την Τρίτη 2-4-2024 αντιπροσωπία μαθητών μετέβη στο δημαρχείο Παπάγου-Χολαργού όπου παρουσία εκπροσώπων της TΕΧΑΝ και του δήμου κατατέθηκαν αποδείξεις από ανακύκλωση 66.135 συσκευασιών στα σπιτάκια ανακύκλωσης! Καταφέραμε να αποκτήσουμε την 42η θέση μεταξύ 613 συμμετοχών!

Παρόλο που δεν καταφέραμε να είμαστε στους τρεις πρώτους νικητές, οι οποίοι κέρδισαν τα έπαθλα, είμαστε πολύ ικανοποιημένοι από την επίδοσή μας. Ο στόχος της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης επετεύχθη!

Ακολουθούν στιγμιότυπα από τη δράση

Βράβευση του σχολείου μας με πράσινη σημαία

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ), ως εθνικός χειριστής του διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, συνδιοργάνωσαν και πραγματοποίησαν την εκδήλωση βράβευσης των σχολείων του Δικτύου, στο Αμφιθέατρο του Μουσείου Μπενάκη (Πειραιώς 138), το Σάββατο 30 Μαρτίου 2024. Στην εκδήλωση βραβεύτηκαν 114 σχολικές μονάδες από όλη την Ελλάδα για την επιτυχημένη δράση τους στο δίκτυο. Μεταξύ αυτών είναι και το 2ο Γυμνάσιο Χολαργού. Για το σχολείο μας αυτή είναι η 3η πράσινη σημαία και αφορά την επιβράβευσή μας για τις δράσεις οικολογικού-περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος που πραγματοποιήθηκαν τις σχολικές χρονιές 2021-2022 και 2022-2023. Συγχαίρουμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας που συμμετείχαν ενεργά στις περιβαλλοντικές δράσεις και ευχαριστούμε τις οικογένειές τους που στήριξαν τις προσπάθειές μας!

Ανακοίνωση στο site των Οικολογικών σχολείων εδώ

Το 2ο Γυμνάσιο Χολαργού σε συνεργασία με το 2ο & 3ο Δημοτικό σχολείο τιμούν τον Κωστή Παλαμά

Την Τετάρτη 3 Απρίλιου πραγματοποιήθηκε τιμητική εκδήλωση για τα 80 χρόνια από τον θάνατο του Κωστή Παλαμά στην αίθουσα "Μίκης Θεοδωράκης" του Δημαρχείο Παπάγου Χολαργού. Στην εκδήλωση συμμετείχε το σχολείο μας μαζί με το 2ο & 3ο Δημοτικό σχολείο Χολαργού. ολοκληρώνοντας τη συνεργατική δράση που ξεκίνησε με το "ανοιχτό μάθημα" για τη ζωή, το έργο και την προσφορά στα Γράμματα του  σπουδαίου μας ποιητή.  Την εκδήλωση πλαισίωσαν οι χορωδίες των σχολείων υπό τη διεύθυνση του κ.  Νίκου Νικητόπουλου, για το 2ο Γυμνάσιο, και του κ. Νίκου Συρμακέση για το 2ο και 3ο Δημοτικό Σχολείο. Οι ομιλήτριες Δέσποινα Δούκα, Φιλόλογος εκπρόσωπος του Ιδρύματος Κωστή Παλαμά, Ελένη Λάππα, Φιλόλογος- Συγγραφέας, Μαρίνα Λυκούδη-Σημαντηράκη, Φιλόλογος-Συγγραφέας, Νίκη Κωνσταντοπούλου, Φιλόλογος και Σπυριδούλα Μπομπολάκη, Νομικός  ανέδειξαν το έργο του Κωστή Παλαμά με την εμπνευσμένες ομιλίες τους. Ακολούθησαν οι τιμητικές βραβεύσεις των μαθητών και μαθητριών για τα έργα που δημιούργησαν με έμπνευση τον στίχο του ποιητή "Ό,τι δεν αγαπούμε δεν υπάρχει" (Σατυρικά γυμνάσματα, Δεύτερη σειρά, 10.13.1912. Άπαντα, Ε΄. Μπίρης-Γκοβόστης, [1964]). Για το 2ο Γυμνάσιο το 1ο βραβείο έλαβε ομάδα μαθητών για τη δημιουργία κολάζ, αποτελούμενη από τους: Χρύσα Μαυριγκοπούλου, Χρήστο-Μάριο Κουτσάκη, Μαρίνα-Φλώρα Παπαδάκη, Δημοσθένη Πλερωνάκη και Ευαγγελία Νικολάου. Το 2ο βραβείο έλαβε η μαθήτρια Αναστασία Μαρκέτου για τη δημιουργία πίνακα ζωγραφικής και το 3ο βραβείο έλαβε ομάδα μαθητών για τη δημιουργία ποιήματος αποτελούμενη από τους: Βαγγέλη Βρέζα, Παύλο Μπέγκο, Χριστίνα Τσιπιανίτη και Χριστίνα Ψάρρα. Συγχαίρουμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες και των τριών σχολείων για δημιουργική τους έμπνευση καθώς και όλους όσους συνέβαλαν σε αυτήν την τόσο συγκινητική εκδήλωση. 

Δείτε τις δημιουργίες των μαθητών/μαθητριών που βραβεύτηκαν

Ακολουθούν στιγμιότυπα από την εκδήλωση

5.4.24

Εκπαιδευτική 3-ήμερη εκδρομή Γ΄ Γυμνασίου στα Ιωάννινα, Μάρτιος 2024

Οι εκπαιδευτικές εκδρομές αναμφισβήτητα αποτελούν αναγκαίο συμπλήρωμα της αγωγής των μαθητών, γιατί τους δίνουν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με τόπους που έχουν ιδιαίτερη μορφωτική αξία, να γνωρίσουν τα επιτεύγματα του ανθρώπου μέσα στη μακροχρόνια πορεία του πολιτισμού και να καλλιεργήσουν την κοινωνικότητά τους. Για τους παραπάνω λόγους, το σχολείο μας προγραμμάτισε για τους μαθητές της Γ’ τάξης τριήμερη εκδρομή, 27-29 Μαρτίου 2024, επιλέγοντας ως προορισμό τα Ιωάννινα, περιοχή με ιδιαίτερη εκπαιδευτική αξία (πολιτιστική, αρχαιολογική, ιστορική, οικολογική, περιβαλλοντική) και αντίστοιχη με τα αντικείμενα διδασκαλίας των μαθημάτων της Ιστορίας, των Αρχαίων Ελληνικών από Μετάφραση, της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, της Φυσικής, της Αισθητικής, της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Γυμναστικής. 
Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας ενημερώθηκαν έγκαιρα για τον τόπο και τα αξιοθέατα που θα επισκεφθούν, ώστε να έχουν τον χρόνο να μελετήσουν, να συλλέξουν πληροφορίες αλλά και να θυμηθούν ιστορικά γεγονότα, συνδεδεμένα με τα σημεία ενδιαφέροντος, ώστε η εμπειρία τους να είναι πολυεπίπεδη και χρήσιμη ικανοποιώντας εκπαιδευτικούς αλλά και ψυχαγωγικούς στόχους. Με χαρά και ανυπομονησία ξεκινήσαμε όλοι νωρίς το πρωί της Τετάρτης 27 Μαρτίου από το σχολείο μας με προορισμό τα Ιωάννινα. Μετά από ταξίδι μερικών ωρών και ολιγόλεπτη στάση στην Ακράτα, διασχίσαμε τη γέφυρα Ρίου-Αντιρρίου με προορισμό την Ιστορική πόλη του Μεσολογγίου. Κάναμε τον γύρο της λιμνοθάλασσας και επισκεφθήκαμε ένα από τα σημαντικότερα αξιοθέατα, τον «Κήπο των Ηρώων» όπου βρίσκονται οι τάφοι του Βύρωνα, του Νόρμαν, του Μαυρομιχάλη του Μ. Μπότσαρη και άλλων σπουδαίων ηρώων. Εν συνεχεία κατευθυνθήκαμε προς την πόλη της Άρτας όπου θαυμάσαμε, περπατήσαμε και απαθανατίσαμε το περίφημο γεφύρι της. Ακολούθησε γεύμα στην Άρτα και στη συνέχεια άφιξη στην πόλη των Ιωαννίνων και στο υψηλής αισθητικής ξενοδοχείο μας. Την επόμενη μέρα το πρωί ξεκινήσαμε με προορισμό το Μονοδένδρι, στο κεντρικό Ζαγόρι, διασχίζοντας ένα από τα πιο χαρακτηριστικά χωριά του, τη Βίτσα. Επισκεφθήκαμε το Μοναστήρι της Αγίας Παρασκευής και απολαύσαμε τη μοναδική θέα στο φαράγγι του Βίκου που κόβει την ανάσα. Επιστρέφοντας στα Ιωάννινα πήραμε το καραβάκι για να μεταβούμε στο περίφημο νησί της Κυρά Φροσύνης. Ξεναγηθήκαμε, χωρισμένοι σε ομάδες, στο σπίτι του Αλή Πασά το οποίο σήμερα έχει μετατραπεί σε μουσείο και φιλοξενεί τα  ξυλόγλυπτα εκθέματα του Γιαννιώτη καλλιτέχνη Βαγγέλη Γκόγκου. Περπατήσαμε στα γραφικά  σοκάκια θαυμάζοντας τη μεγάλη ποικιλία ασημικών και επιστρέφοντας στην πόλη συνεχίσαμε την περιήγησή μας στο εκπληκτικό μουσείο Αργυροχοΐας και την ξενάγησή μας στο περίφημο κάστρο των Ιωαννίνων. Τα βράδια της παραμονής μας στην πόλη των Ιωαννίνων, διασκεδάσαμε σε μουσικές σκηνές της περιοχής, συνδυάζοντας παλιά και νέα μουσικά ακούσματα, λαϊκά αλλά και σύγχρονα.
Την επόμενη μέρα πήραμε το δρόμο της επιστροφής προς την Αθήνα γεμάτοι όμορφες εικόνες, ανεκτίμητες εμπειρίες και αλησμόνητες αναμνήσεις, διότι, παρόλο που ο σκοπός του ταξιδιού ήταν εκπαιδευτικός, αποτέλεσε συγχρόνως μια συναρπαστική και πολύμορφη βιωματική πραγματικότητα για όλους εμάς που συμμετείχαμε. 
Δείτε  εδώ φωτογραφίες  
Αρχηγός εκδρομής:  Μαραβέλια Σοφία 
Συνοδοί καθηγητές:  Στασινούλια Άννα, Βλάχου Αικατερίνη, Εξαρχοπούλου Μαρία, 
Τσιμπινός Ιωάννης, Κολιός Ανδρέας,  Μάρκιν Ελένη.

2.4.24

Προετοιμασία για τις ηλεκτρονικές εγγραφές των μαθητών της Γ ́ τάξης

Ενόψει των ηλεκτρονικών εγγραφών των μαθητών – αποφοίτων Γυμνασίων σε Λύκεια της περιοχής αρμοδιότητας Β ́ Αθήνας για την επόμενη σχολική χρονιά 2024-2025, σας ενημερώνουμε τα εξής :

Για την τοποθέτηση των μαθητών στα αντίστοιχα Λύκεια θα χρησιμοποιηθεί η εφαρμογή GIS-based «Χωροταξικό» του ΥΠΑΙΘΑ. Η παραπάνω εφαρμογή λαμβάνει όλες τις απαιτούμενες πληροφορίες για τα στοιχεία των μαθητών από το πληροφοριακό σύστημα myschool, καθώς οι δύο εφαρμογές διαλειτουργούν. Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για τις ηλεκτρονικές εγγραφές, θα χρειαστεί η επικαιροποίηση των στοιχείων των μαθητών, επομένως οι γονείς-κηδεμόνες θα πρέπει να προσκομίσουν/ αποστείλουν υπεύθυνη δήλωση (καλύτερα σε ηλεκτρονική μορφή μέσω gov.gr), στην οποία θα δηλώνουν την ακριβή διεύθυνση κατοικίας τους (οδός-αριθμός-περιοχή-Τ.Κ.) που θα τη συνοδεύουν με ανάλογο αποδεικτικό έγγραφο. Στην ίδια υπεύθυνη δήλωση, οι γονείς–κηδεμόνες των μαθητών θα πρέπει να δηλώσουν την ύπαρξη αδελφών με τα στοιχεία τους (ονοματεπώνυμο-σχολείο-τάξη φοίτησης), που φοιτούν ήδη σε σχολεία της Δ.Δ.Ε. Β ́ Αθήνας, ώστε να τοποθετηθούν τα αδέλφια στο ίδιο ή συστεγαζόμενο-όμορο σχολείο. Στην περίπτωση αυτή, θα πρέπει να προσκομίσουν βεβαίωση φοίτησης του αδελφού/ής. Παρακαλούμε να δείτε με προσοχή τα ακόλουθα έγγραφα:

Έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.  εδώ

Επιστολή του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. προς τους γονείς εδώ

1η Ενημερωτική Επιστολή της Διευθύντριας προς τους γονείς εδώ

Υπεύθυνη Δήλωση του Α΄ Κηδεμόνα εδώ

Υπεύθυνη Δήλωση του Β΄ Κηδεμόνα εδώ

Μπορείτε να δείτε περισσότερα στο σχετικό έγγραφο εδώ

Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2024

Την Τρίτη 2 Απριλίου 2024, όλα τα σχολεία της χώρας, αλλά και όλου του κόσμου, συμμετέχουν στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού ΒιβλίουΟ εορτασμός αυτός, ο οποίος συμπίπτει με την ημερομηνία γέννησης του Hans Christian Andersen, καθιερώθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (IΒΒΥ), το Ελληνικό Τμήμα της οποίας αποτελεί o Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου. Ο ετήσιος αυτός εορτασμός συμβάλλει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και τονώνει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για το βιβλίο. Το 2024 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιαπωνίας. Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες. Το 2018 τιμήθηκε από την ΙΒΒΥ με το Βραβείο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. 

Το μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2024 είναι: «Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας! Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας.»

1.4.24

Πανελλήνιες διακρίσεις μαθητών του σχολείου μας

Με μεγάλη χαρά  ενημερώνουμε για τις διακρίσεις μαθητών του σχολείου μας. Στο πανελλήνιο κύπελλο Tang soo do, που διεξήχθη στις 31/3/2024 στον Άγιο Δημήτριο Αττικής, υπό την αιγίδα της Πανελλήνιας ομοσπονδίας Kick boxing, οι αθλητές του συλλόγου Χολαργού Maze Academy, αγωνίστηκαν με πάθος,  επέδειξαν ευγενή άμιλλα και κατέκτησαν σπουδαίες διακρίσεις. Συγκεκριμένα:

Ο Ηλίας Καπουράνης, μαθητής του τμήματος Γ1, κατέκτησε ένα χρυσό και ένα ασημένιο μετάλλιο. 
Ο Γιάννης Τσιγωνάκης, μαθητής του τμήματος Β4, κατέκτησε ένα χρυσό μετάλλιο.
Η Έλενα Κοντογιώργου μαθήτρια του τμήματος Γ2, κατέκτησε ένα χρυσό και ένα ασημένιο μετάλλιο.
Η Ράνια Γιαννακουρέα, μαθήτρια του  τμήματος Γ2, κατέκτησε ένα χρυσό και ένα ασημένιο μετάλλιο.
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας για τις επιτυχίες τους! Μας κάνουν πάντα περήφανους!

27.3.24

Μέτρηση της ακτίνας της Γης με τη μέθοδο του Ερατοσθένη.

Το Σχολείο μας συμμετείχε για 5η  φορά στη δράση με τίτλο «Το Πείραμα του Ερατοσθένη» για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης , που διοργάνωσαν η Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.), σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών (Ι.Α.Α.Δ.Ε.Τ.).



Οι μετρήσεις έγιναν την
 Τετάρτη 20 Μαρτίου  2024 (εαρινή ισημερία) με την πρόθυμη συμμετοχή όλων των  μαθητών των τμημάτων Γ2 και Γ4 ,την καθοδήγηση από τους καθηγητές Εμμανουήλ Μαλιάκα (Φυσικό) ,Ανδρέα Κολιό (Μαθηματικό) και την διαδικτυακή υποστήριξη από τον καθηγητή Πληροφορικής Ιωάννη Τσιμπινό.

Με τη βοήθεια του Διαδικτύου βρέθηκαν οι ακριβείς γεωγραφικές συντεταγμένες του σχολείου, η ώρα που έπρεπε να γίνουν οι μετρήσεις και η απόσταση του σχολείου από τον αντίστοιχο τόπο (στον ίδιο μεσημβρινό) που τη μέρα αυτή οι ακτίνες του Ήλιου πέφτουν κατακόρυφα.

Στις 12:32 ,  όταν ο Ήλιος μετά από ένα βασανιστικό  κρυφτούλι  με τα σύννεφα βρισκόταν στο ψηλότερο σημείο στον ουρανό της Αθήνας οι μαθητές αφού πρώτα στερέωσαν κατακόρυφα ένα αντικείμενο , μέτρησαν το ύψος του και το μήκος της σκιάς του. Μία ομάδα χρησιμοποίησε το γωνιομετρικό κύκλο και μια άλλη το (κατακόρυφο) νήμα της στάθμης . Στη συνέχεια με απλούς μαθηματικούς υπολογισμούς, υπολόγισαν την περίμετρο και την ακτίνα της Γής όπως  έκανε και ο Ερατοσθένης το 240 π.Χ..

 Μετρήσεις και φωτογραφίες από τη διεξαγωγή του πειράματος θα βρείτε εδώ.

 Περισσότερα για την ιστορία του πειράματος θα βρείτε εδώ:    http://magazine.noa.gr/archives/3058 

26.3.24

Το σχολείο μας τίμησε την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου το σχολείο μας τίμησε την επέτειο του ηρωικού απελευθερωτικού αγώνα των Ελλήνων, της 25ης Μαρτίου 1821. Η γιορτή έλαβε χώρα στην αίθουσα "Μίκης Θεοδωράκης" του Δημαρχείου και περιελάμβανε παρουσίαση-αφιέρωμα στις ηρωικές μορφές της επανάστασης του 1821, απαγγελίες ποιημάτων από μαθητές και μαθήτριες και τραγούδια από τη χορωδία μας υπό τη διεύθυνση του Μουσικού και Υποδιευθυντή κ. Νικόλαου Νικητόπουλου. Την επιμέλεια της γιορτής είχαν η κα Μιλίνκοβιτς Γιέλενα, καθηγήτρια Αγγλικής και ο κ. Γούλας Σταύρος, φιλόλογος. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέβαλαν στην πραγματοποίηση της υπέροχης γιορτής. 

Στις 11:30 ακολούθησε Κατάθεση Στεφάνων στα Ηρώα Πεσόντων Παπάγου και Χολαργού των Σχολείων των Κοινοτήτων Παπάγου & Χολαργού και Τοπικούς Συλλόγους.   

Την Δευτέρα 25 Μαρτίου στις 10:30  έγινε η δοξολογία στον Ιερό Ναό Παναγίας Φανερωμένης Χολαργού, παρουσία του Δημάρχου και του Δημοτικού Συμβουλίου. Ακολούθησε η εκφώνηση του πανηγυρικού της ημέρας από την Διευθύντρια του σχολείου μας κα Σοφία Μαραβέλια.

Στις 11:45 ακολούθησε η παρέλαση των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας υπό την επίβλεψη της γυμνάστρια κας Ροδούλας Καλογήρου την οποία και ευχαριστούμε θερμά για την άριστη προετοιμασία.

Στιγμιότυπα από τη γιορτή

Στιγμιότυπα από την κατάθεση στεφάνων, τη δοξολογία & την εκφώνηση του πανηγυρικού της ημέρας

 

Στιγμιότυπα από την παρέλαση των μαθητών και μαθητριών μας

21.3.24

Πρόσκληση στη σχολική γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου

Σας προσκαλούμε στη γιορτή του Σχολείου μας για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821.

Η γιορτή θα πραγματοποιηθεί στο Δημαρχείο Παπάγου-Χολαργού στην αίθουσα «Μίκης Θεοδωράκης», την Παρασκευή 22-03-2024, στις 8:30.

Η Διευθύντρια

Σοφία Ε. Μαραβέλια

Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Χολαργού

Δείτε την πρόσκληση εδώ

13.3.24

Συνεργατική δράση για το 2ο & 3ο Δημοτικό και το 2ο Γυμνάσιο Χολαργού

Την Δευτέρα 11 Μαρτίου το 2ο & 3ο Δημοτικό Σχολείο και το 2ο Γυμνάσιο Χολαργού συναντήθηκαν στην αίθουσα "Μίκης Θεοδωράκης" στο Δημαρχείο και δημιούργησαν από κοινού "ανοιχτό μάθημα" με θέμα τον ποιητή Κωστή Παλαμά. Οι μικροί μαθητές και οι μαθήτριες και των τριών σχολείων παρακολούθησαν με ενδιαφέρον το αφιέρωμα στη ζωή και το έργο του ποιητή, τις απαγγελίες ποιημάτων από συμμαθητές τους και απόλαυσαν το μουσικό δρώμενο με μελοποιημένα ποιήματα υπό την καθοδήγηση του Μουσικού και Υποδιευθυντή του 2ου Γυμνασίου κ. Νικητόπουλου. Εν συνεχεία οι μαθητές και οι μαθήτριες,  ακολουθώντας ποιητικές και μουσικές διαδρομές, εργάστηκαν ατομικά και συνεργάστηκαν σε ομάδες, δείχνοντας έμπρακτα ότι η επικοινωνία και η καλλιέργεια του ομαδικού πνεύματος μπορούν να οδηγήσουν σε αξιοσημείωτα μαθησιακά αποτελέσματα. Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο του "ανοιχτού μαθήματος" κλήθηκαν να εμπνευστούν και να δημιουργήσουν ποίημα, ζωγραφιά, πολυτροπικό κείμενο ή να καταγράψουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σε συνεχές κείμενο. Αφόρμηση στάθηκε, πέρα από το αφιέρωμα στον ποιητή, ο στίχος του "Ό,τι δεν αγαπούμε δεν υπάρχει" (Σατυρικά γυμνάσματα, Δεύτερη σειρά, 10.13.1912. Άπαντα, Ε΄. Μπίρης-Γκοβόστης, [1964]). Το "ανοιχτό μάθημα" που παρακολουθήσαμε όλοι και οι γέφυρες επικοινωνίας που δημιουργήθηκαν ανάμεσα στα τρία σχολεία μπορούν να αποτελέσουν αφορμή για να προσεγγίσουμε μέσα από άλλη οπτική γωνία τη μαθησιακή διαδικασία, να καλλιεργήσουμε τις δεξιότητες του 21ου αιώνα και να ανακαλύψουμε μικροί και μεγάλοι τη μαγεία της γνώσης μέσα από έναν παιγνιώδη τρόπο. Ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία τη Διευθύντρια του 3ου Δημοτικού Σχολείου κα Αναστασία Τζήκα, τις δασκάλες της Στ΄τάξης κ.κ. Γρίφσια Μαρία και Παπαδοπούλου Κατερίνα από το 3ο Δημοτικό Σχολείο  και  κ. Ρίζου Κατερίνα από το 2ο Δημοτικό Σχολείο. Ευχαριστούμε, επίσης, την φιλόλογο και Υποδιευθύντρια του σχολείου μας κ. Στασινούλια Άννα, τις φιλολόγους μας κ. Βλάχου Κατερίνα και κ. Τζίκα Καλλιόπη και ιδιαίτερα την καθηγήτρια των Καλλιτεχνικών κα Πετροπούλου Χρυσούλα για την οργάνωση και τον συντονισμό της εικαστικής δράσης.  

10.3.24

8.3.24

Η 6η Μαρτίου Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Αφιέρωμα στην Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Παρακολουθώντας την ταινία «Gifted Hands». 

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Βασικός στόχος είναι η επαγρύπνηση απέναντι σε ένα πρόβλημα που συνεχώς εντείνεται επηρεάζοντας την καθημερινότητα ολοένα και περισσότερων μαθητών.

Οι μαθητές μας, στο πλαίσιο του μαθήματος των Καλλιτεχνικών και υπό την επίβλεψη της καθηγήτριάς τους, φιλοτέχνησαν το έργο που βλέπετε εδώ.

Την Τρίτη, 5 Μαρτίου 2024, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν στο αμφιθέατρο «Μίκης Θεοδωράκης» του Δημαρχείου, την ταινία με τίτλο: “Gifted Hands”. 

Η αληθινή ιστορία του Ben Carson (Cuba Gooding Jr.), του νευροχειρουργού, που τόλμησε όσα οι άλλοι απέφευγαν, του παιδιού, που η πορεία του προς την καταξίωση πέρασε από χίλια κύματα, εντυπωσίασε τους μικρούς μαθητές μας.


Ο μαθητής του Β3 Μηνάς Αγγελόπουλος καταθέτει τις σκέψεις του.

Η ταινία που παρακολουθήσαμε αφορά τον Μπεν Κάρσον, ένα νεαρό νευροχειρουργό εγκεφάλου. Μια αληθινή ιστορία με δυνατά διδάγματα και πολλή συγκίνηση. Αυτό που σου μένει στο τέλος είναι το πιο σημαντικό: ότι ο καθένας μας μπορεί να καταφέρει τα πάντα αρκεί να πιστεύει στον εαυτό του και στις δυνάμεις του, να αποδέχεται τα λάθη του και να μαθαίνει από αυτά! Να μην φοβάται τα δύσκολα, αλλά να προσπαθεί και να κοιτάει μόνο μπροστά! Πάντα με τη σωστή υποστήριξη να μην τα παρατάει και αν κάτι το θέλει πολύ, θα το καταφέρει. Όλοι οι άνθρωποι είμαστε ξεχωριστοί, αλλά και πόσο ίδιοι..  

Η μαθήτρια του Β4  Αγγελίνα Μπακρατσά καταθέτει, επίσης, τις δικές της σκέψεις.

Η ταινία 'Gifted Hands' παρουσιάζει το θέμα του εκφοβισμού μέσα από τα μάτια ενός παιδιού που παρά τις αντιξοότητες της ζωής κατάφερε να κερδίσει την αποδοχή και την εκτίμηση όλων. 

Η θλίψη για τις δύσκολες συνθήκες της παιδικής του ηλικίας, μεγαλώνοντας σε ένα οικονομικά και συναισθηματικά στερημένο περιβάλλον, ο θυμός για τον τρόπο που οι συνομήλικοί του παρεξηγούσαν την εικόνα του και τις αποδόσεις του, χωρίς να αναρωτηθούν για την αιτία τους, η αγανάκτηση και η οργή για την αδικαιολόγητη επιθετικότητα που βίωσε στο σχολικό και εξωσχολικό περιβάλλον είναι κυρίαρχα συναισθήματα στην αρχή της ταινίας. 

Όταν όμως η αδυναμία του παιδιού γίνεται πείσμα και θέληση και δύναμη, τα συναισθήματα αντιστρέφονται. Η αισιοδοξία ότι καθένας μπορεί να επιλέξει ο ίδιος το μέλλον του, να σταθεί περήφανα απέναντι στις προκλήσεις και τις αμφισβητήσεις και να αλλάξει ένα 'προδιαγεγραμμένο' στα μάτια των άλλων μέλλον είναι αυτή που γεμίζει τελικά τον θεατή με θαυμασμό για τον ήρωα. 

Κρυφά σκέφτεται και ο ίδιος ό,τι δυσάρεστο έχει βιώσει (γιατί ας μην κρυβόμαστε... όλοι έχουμε κάποια στιγμή υποφέρει!) και δανείζεται τη δύναμη του παιδιού και την επιμονή του για να επιτύχει κι ο ίδιος τους στόχους του. Δεν λείπουν όμως και οι σκέψεις ενοχής για όσους έχουν βρεθεί στην πλευρά του θύτη ή του παρατηρητή, που όταν χρειάστηκε δεν αντέδρασε...   

Λύπηση και ντροπή... όχι για αυτούς που υπέφεραν, αλλά για αυτούς που επιτέθηκαν και θαυμασμός κι εκτίμηση για όσους σηκώθηκαν, παρόλο που χτυπήθηκαν. 


Εδώ μπορείτε να διαβάστε κάποια έντονα συναισθήματα που κατέγραψαν μαθητές και μαθήτριες.

5.3.24

Διδακτική επίσκεψη στο Αθλητικό Πάρκο Πάρνηθας

Την Δευτέρα 4 Μαρτίου όλες οι τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Αθλητικό Πάρκο Πάρνηθας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να απασχοληθούν με αθλητικές και δημιουργικές δραστηριότητες, να διασκεδάσουν και να χαλαρώσουν, ενώ το Μουσείο Παλαιών Επαγγελμάτων που στεγάζεται στον χώρο εντυπωσίασε όσους το επισκέφθηκαν. Χαμένα επαγγέλματα, ξεχασμένες συνήθειες και αγροτικές εργασίες, μηχανές και κατασκευές από την εποχή των πυραμίδων, του Αρχιμήδη και του DaVinci ζωντανεύουν και ταξιδεύουν τους επισκέπτες πίσω στον χρόνο. Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για την άριστη στάση και συμπεριφορά που επέδειξαν σε όλη τη διάρκεια της διδακτικής επίσκεψης.

28.2.24

Δεν ξεχνάμε! Τιμάμε την μνήμη των 57 αδικοχαμένων ψυχών στα Τέμπη

"Μην με παίρνεις τηλέφωνο τώρα, θα τα πούμε μετά, σιγά, πώς κάνεις έτσι;"

Αυτό άκουσε μια μάνα προτού βρει το παιδί της νεκρό, ξαφνικά, από το πουθενά, λόγω της ανικανότητας κάποιων, γνωστών και αγνώστων. Και ακόμα όλοι λέμε «γιατί», πώς έγινε αυτό και ακόμα δεν μπορεί κανείς να το πιστέψει. Και όμως, δυστυχώς, πέρασε ήδη ένας χρόνος από αυτό το τραγικό δυστύχημα, ένα γεγονός που θορύβησε και συγκίνησε όλον τον κόσμο κάτι το ντροπιαστικά ανεπανάληπτο.

Σήμερα, λοιπόν, καλούμαστε να θυμηθούμε τις 57 ψυχές των ανθρώπων μας, που πια είναι και δικοί μας άνθρωποι. Είναι δική μας ευθύνη να τους θυμόμαστε και να τιμάμε την μνήμη τους. Γιατί αυτοί οι άνθρωποι πέθαναν αιφνίδια, χωρίς να το περιμένει κανείς ενώ είχαν όλο τη ζωή μπροστά τους, άπλετο χρόνο. Ούτε να χαιρετήσουν ή να ανταμώσουν με τους συγγενείς και τους φίλους τους δεν πρόλαβαν. Και αυτό πρέπει να μας γίνει μάθημα. Ποτέ δεν ξέρεις τι θα γίνει την επόμενη μέρα. Ας αναρωτηθούμε το γιατί. Γιατί να χαθούν τόσες αθώες και αγνές ψυχές από τις παραλείψεις και τα λάθη άλλων; 

Το λιγότερο που μπορούμε να κάνουμε λοιπόν, γι΄ αυτό το τραγικό δυστύχημα και γι΄ αυτούς που έχασαν τις ζωές τους εκεί, είναι να μην τους ξεχάσουμε ποτέ και να προβληματιστούμε για ποιον λόγο έγιναν όλα. Τέλος, για να τιμήσουμε την μνήμη των θυμάτων του σιδηροδρομικού δυστυχήματος στα Τέμπη, ας σεβαστούμε τη μνήμη τους και ας κάνουμε ενός λεπτού σιγή.
Ο Πρόεδρος του 15μελούς Συμβουλίου του σχολείου μας, 
Πάνος Καλλιγέρης

Το σύνθημα στα πικέτα επιμελήθηκαν οι μαθήτριες του σχολείου μας Εριφύλη Κώτη και Κατερίνα Μακρή του τμήματος Β2. 

18.2.24

Το 2ο Γυμνάσιο Χολαργού υποστηρικτής της ημέρας του ασφαλούς Διαδικτύου.

 "Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο"

https://www.saferinternet.at/fileadmin/_processed_/0/1/csm_Bald_ist_es_soweit_Safer_Internet_Day___Aktionsmonat_2024_27cdc9894f.jpgΣτο πλαίσιο του φετινού εορτασμού της ημέρας του ασφαλούς διαδικτύου, το Σχολείο μας συμμετείχε ενεργά με διάφορες δράσεις. 

Βασικός στόχος αυτής της προσπάθειας είναι να ενημερωθούν και ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές μας προκειμένου να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο με σύνεση και προσοχή. Έτσι θα απολαμβάνουν τα οφέλη και ταυτόχρονα θα προφυλάσσονται από πιθανές παγίδες και κακοτοπιές. Το Διαδίκτυο είναι πλέον στην καθημερινότητά μας. Επομένως χρειάζεται να οδηγήσουμε τους νέους στα ωφέλιμα μονοπάτια του, ώστε να απολαμβάνουν τη χαρά και να λειτουργούν Υπεύθυνα και Δημιουργικά. Ο καλά ενημερωμένος νέος θα μπορέσει να αξιοποιήσει αυτό το αγαθό προς όφελός του.

Στις δράσεις του Σχολείου μας συμμετείχαν οι μαθητές της Α΄ τάξης υπό την καθοδήγηση των καθηγητών Πληροφορικής ως εξής:

  • Το σχολείο μας υποστήριξε την ημέρα του Ασφαλούς Διαδικτύου 2024.

  • Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής και στο Εργαστήριο Η/Υ οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν το Διαδίκτυο και τις υπηρεσίες του.

  • Την Τετάρτη 31-1-2024 οι μαθητές του τμήματος Α1 συνοδευόμενοι από εκπαιδευτικούς επισκέφθηκαν το Υπουργείο Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Σε μία ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα νέων τεχνολογιών παρακολούθησαν ενημερωτική παρουσίαση για τη χρήση του Διαδικτύου, τις δυνατότητες που προσφέρει στη Μάθηση, στην Επικοινωνία, στην Πληροφόρηση και στην Ψυχαγωγία. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν θέματα που αφορούν την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου. Η ενημερωτική παρουσίαση είχε βιωματικό χαρακτήρα. Οι μαθητές συμμετείχαν πρόθυμα, δίνοντας εύστοχες απαντήσεις σε ερωτήσεις που τους τέθηκαν. Επέδειξαν ωριμότητα, σοβαρότητα και αυθορμητισμό. 

  • Την Τρίτη  6-2-2024 οι μαθητές όλων των τμημάτων της Α΄ τάξης, παρακολούθησαν στο σχολείο μας ενημέρωση-παρουσίαση για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Στοχευμένα video έδωσαν το ερέθισμα για προβληματισμό και γόνιμη συζήτηση. Παρουσιάστηκαν εργασίες μαθητών/τριών που με αυθορμητισμό απέδωσαν τις σκέψεις τους. 

  • Την επόμενη ημέρα οι μαθητές συμπλήρωσαν σχετικό ερωτηματολόγιο.


Δείτε 

Εδώ τις εργασίες των μαθητών/τριών

Εδώ φωτογραφίες

Εδώ τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου


Σημαντικές ηλεκτρονικές διευθύνσεις για ένα Ασφαλές Διαδίκτυο:

http://saferinternet.gr/

https://saferinternet4kids.gr/

http://internet-safety.sch.gr/

http://www.safeline.gr/

http://www.help-line.gr/

Αποτέλεσμα εικόνας για ασφαλεια στο διαδικτυο βασικοι κανονες

15.2.24

12 Φεβρουαρίου 2024, Παγκόσμια Ημέρα επιληψίας: «Δώσε το ΣΤΙΓΜΑ, μην ΣΤΙΓΜΑΤΙΖΕΙΣ!»

Η Παγκόσμια Ημέρα Επιληψίας, φέτος εορτάζεται την Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου 2024. Και θέλουμε να τη γιορτάσουμε με σύνθημα «Δώσε το ΣΤΙΓΜΑ, μην ΣΤΙΓΜΑΤΙΖΕΙΣ!». Η Ελληνική Εθνική Ένωση κατά της Επιληψίας (Ε.Ε.Ε.Ε.) και ο Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος κατά της Επιληψίας (Π.Ε.Σ.Ε.) έχουν ενώσει τις δυνάμεις τους με τα Παγκόσμια Γραφεία Επιληψίας (International Bureau for Epilepsy και International League Against Epilepsy), των οποίων αποτελούν τακτικά μέλη και μέσω της Παγκόσμιας Ημέρας Επιληψίας / World Epilepsy Day έχουν κύριο σκοπό την σωστή ενημέρωση, ευαισθητοποίηση των πολιτών σχετικά με την επιληψία. Η σωστή ενημέρωση, αντιμετώπιση, έρευνα και η νομοθεσία παραμένουν βασικά ζητήματα για την βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων με επιληψία. Για να γίνει η μαθητική κοινότητα «κοινωνός» της προσπάθειας για ευαισθητοποίηση και εξάλειψη του στίγματος, μπορούν οι μαθητές να μάθουν τι είναι η επιληψία και πώς θα πρέπει να αντιδράσουν σε περίπτωση εμφάνισης επεισοδίου από κάποιον συμμαθητή τους.

Δείτε το επεξηγηματικό animation spot  


ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

ΑΡΧΕΙΟΘΗΚΗ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ