Διδακτική επίσκεψη των ομίλων Φυσικών επιστημών και Περιβάλλοντος στο Βιολογικό Τμήμα του ΕΚΠΑ

Την Τετάρτη 18-2-2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Χολαργού που συμμετέχουν στον όμιλο Φυσικών Επιστημών και στον Περιβαλλοντικό όμιλο, επισκέφθηκαν το Βιολογικό Τμήμα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο των δράσεων εξωστρέφειας του τμήματος που περιλαμβάνουν ανοικτές ημέρες γνωριμίας (open days). Οι μαθητές/τριές μας είχαν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για το πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Βιολογίας και να επισκεφθούν εργαστήριά του. Συγκεκριμένα, επισκέφθηκαν τα εργαστήρια των Τομέων «Φυσικής Ανθρωπολογίας», «Οικολογίας και Ταξινομικής», «Γενετικής και Βιοτεχνολογίας», «Βιολογίας κυττάρου και Βιοφυσικής» όπου ενημερώθηκαν σε κάθε περίπτωση για το αντικείμενο του τομέα και συμμετείχαν σε απλές εργαστηριακές παρατηρήσεις. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, επέδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό για τη δράση εντυπωσιάζοντας τους παρόντες με τις ερωτήσεις τους και τη σοβαρότητά τους παρά το νεαρό της ηλικίας τους!

Δείτε στιγμιότυπα από τη διδακτική επίσκεψη εδώ

Περισσότερα

Οικοκώδικας από την περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας

Ο Οικοκώδικας που δημιούργησαν οι μαθητές της "περιβαλλοντικής επιτροπής" του σχολείου μας στο πλαίσιο της συμμετοχής στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Οικολογικά Σχολεία".

Δείτε τον οικοκώδικα εδώ

Περισσότερα

Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης

Την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε ενημερωτική δράση που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος εθνικής εμβέλειας «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης», το οποίο πραγματοποιείται από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα, στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού».

Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι η παροχή κατάλληλων πληροφοριών δοσμένων με ακρίβεια και σαφήνεια σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με ιδιαίτερη έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης.

Οι εκπαιδεύτριες, μέσα από παρουσίαση έγκυρων και επιστημονικά τεκμηριωμένων δεδομένων, συζήτηση, παραδείγματα και διαδραστικά παιχνίδια, επιδίωξαν την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε ζητήματα που αφορούν τις εφηβικές σωματικές αλλαγές σε αγόρια και κορίτσια, την κατανόηση του εμμηνορρυσιακού κύκλου, τη σωστή διαχείριση της περιόδου, καθώς και την κατάρριψη μη επιστημονικών αντιλήψεων μέσω της καλλιέργειας δεξιοτήτων υγιούς επικοινωνίας.

Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, στη θεματική ενότητα «Ζω καλύτερα – Ευ ζην (Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση)», συμβάλλοντας ουσιαστικά στην ενίσχυση της γνώσης, της αυτογνωσίας και του σεβασμού προς το σώμα και την υγεία.

Περισσότερα

Διδακτική επίσκεψη στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Την Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου 2026, στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας του ασφαλούς Διαδικτύου οι μαθητές/τριες του Α1 συνοδευόμενοι από την Διευθύντριά μας κ. Σ. Μαραβέλια και τον καθηγητή Πληροφορικής κ. Μ. Βαμβακάρη επισκεφθήκαμε το Υπουργείο Παιδείας.   

 Αρχικά αφού εξερευνήσαμε λίγο το Υπουργείο, περάσαμε σε μία αίθουσα γεμάτη Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές. Ο κάθε μαθητής είχε μπροστά του από έναν υπολογιστή. Όλοι οι υπολογιστές είχαν ένα Power Point με 50 διαφάνειες. 

Αφού απαντήσαμε μερικά ερωτηματολόγια, σχετικά με τους κινδύνους του διαδικτύου, μιλήσαμε για το cyber bullying. Έπειτα κουβεντιάσαμε για τα προσωπικά δεδομένα, τους κωδικούς (passwords) και την ασφάλεια των λογαριασμών μας. Μάθαμε πως δεν πρέπει να εμπιστευόμαστε σε κανέναν τα προσωπικά δεδομένα μας, τα passwords μας αλλά και τους λογαριασμούς μας. 

    Μετά, κάναμε ένα σύντομο διάλειμμα. Όταν επιστρέψαμε στην αίθουσα μιλήσαμε για τον εθισμό στο διαδίκτυο και τις συνέπειές του και είδαμε ένα σύντομο βιντεάκι με θέμα τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της Τεχνητής Νοημοσύνης.

    Τέλος, κάναμε ένα  Kahoot που είχε ερωτήσεις σχετικές με ό,τι μάθαμε εκείνη την ημέρα. Μετά τραβήξαμε μία αναμνηστική φωτογραφία και έπειτα το λεωφορείο μας γύρισε στο Χολαργό και αναχωρήσαμε για τα σπίτια μας.

    Περάσαμε υπέροχα, μάθαμε πολλές και χρήσιμες πληροφορίες για το διαδίκτυο. Το προσωπικό ήταν αρκετά ικανοποιητικό και η συνοδεία των δασκάλων έκανε την επίσκεψη πιο διασκεδαστική. Αποκτήσαμε εμπειρίες και εικόνες που θα μας συντροφεύουν. Θα μας μείνουν για πάντα αναμνήσεις από εκείνη την ημέρα και σας συστήνουμε ανεπιφύλακτα να το επισκεφτείτε κι εσείς!

Δείτε εδώ τις εργασίες των μαθητών/τριών εδώ

Επιμέλεια κειμένου: Ιωάννης Βρέζας και Θεόδωρος Δάμκαλης  Α1

Περισσότερα

Εορτασμός Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας 9 Φεβρουαρίου 2026

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, που τιμάται κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου, αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία να αναδειχθεί η διαχρονική αξία και η παγκόσμια επιρροή της ελληνικής γλώσσας. Η ημερομηνία αυτή συνδέεται με τον  εορτασμό της μνήμης του εθνικού μας ποιητή, Διονυσίου Σολωμού, ο οποίος με το έργο του ανέδειξε τη δύναμη και την εκφραστικότητα της ελληνικής γλώσσας.

Η ελληνική γλώσσα αποτελεί μία από τις αρχαιότερες γλώσσες του κόσμου, με ιστορία που ξεπερνά τις τρεις χιλιάδες χρόνια. Μέσα από αυτήν εκφράστηκαν οι θεμελιώδεις αξίες και οι αρχές  της φιλοσοφίας, της επιστήμης, της δημοκρατίας και του πολιτισμού. Λέξεις ελληνικής προέλευσης χρησιμοποιούνται σήμερα σε πλήθος γλωσσών, ιδιαίτερα στους τομείς της ιατρικής, της τεχνολογίας, της πολιτικής και των επιστημών, αποδεικνύοντας τη διαχρονική της επίδραση.

Η σημασία της ελληνικής γλώσσας δεν περιορίζεται μόνο στο παρελθόν. Στη σύγχρονη εποχή, παραμένει ζωντανό μέσο επικοινωνίας, δημιουργίας και έκφρασης για εκατομμύρια ανθρώπους στην Ελλάδα, την Κύπρο και την ελληνική διασπορά. Παράλληλα, η διδασκαλία της σε πανεπιστήμια και εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλο τον κόσμο αποδεικνύει το αδιάκοπο ενδιαφέρον για τη μελέτη και τη διατήρησή της.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας μάς υπενθυμίζει την ευθύνη που έχουμε όλοι να τη διαφυλάξουμε και να τη μεταδώσουμε στις επόμενες γενιές. Η αγάπη για την ανάγνωση και η ενίσχυση της γλωσσικής παιδείας αποτελούν βασικούς πυλώνες για τη διατήρηση της πολιτιστικής μας ταυτότητας.

Θα ακολουθήσουν δραστηριότητες των μαθητών & μαθητριών μας στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας.

Περισσότερα

6η Ολυμπιακή & Παραολυμπιακή Εβδομάδα

Για 6^η συνεχή χρονιά, το Γαλλικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή, την Ελληνική Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία και την Ελληνική Παραολυμπιακή Επιτροπή διοργάνωσε την 6^η Ελληνογαλλική Ολυμπιακή και Παραολυμπιακή εβδομάδα. Το σχολείο μας συμμετείχε με τμήματα των γαλλικών, και οι μαθητές μας παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον, διαδικτυακά, τις συνεντεύξεις  με τους Παραολυμπιονίκες Νάσο Γκαβέλα και Χρήστο Μαλακόπουλο. Οι αθλητές, μοιράστηκαν στιγμές από τη σπουδαία πορεία τους και ενέπνευσαν τα παιδιά με μηνύματα επιμονής, δύναμης και πίστης στους στόχους. Μια συνάντηση γεμάτη αξίες και πολύτιμα μαθήματα ζωής!

Δείτε στιγμιότυπα από τη δράση εδώ

Περισσότερα

Διδακτική επίσκεψη Α΄ & Β΄ τάξης στο θέατρο

Την Τρίτη 3/2/2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και της Β' τάξης  πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Θέατρο ΄Ανεσις, όπου παρακολούθησαν την παράσταση «Still! Ένα άγαλμα που γύρισε τον κόσμο».Το έργο πραγματεύεται θέματα ειρήνης, φιλίας και διαφορετικότητας μέσα από μια συγκινητική ιστορία. Στην ιστορία πρωταγωνιστεί  ένα κορίτσι το οποίο, προσπαθώντας να ξεφύγει από τη φρίκη του πολέμου, ξεκινά ένα ταξίδι στο άγνωστο. Στην πορεία γνωρίζει ένα άγαλμα και μαζί δημιουργούν μια ιδιαίτερη φιλία, ταξιδεύοντας και ανακαλύπτοντας τον κόσμο. Μέσα από αυτή την ιστορία, η παράσταση αναδεικνύει τη σημασία της αγάπης, της αποδοχής, της ειρήνης και της ελπίδας. Η παράσταση ήταν συγκινητική, και οι ηθοποιοί απέδωσαν τους ρόλους τους εξαιρετικά, κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ευχάριστη και διδακτική εμπειρία, καθώς έδωσε αφορμή μετά το τέλος της παράστασης να συζητήσουν οι μαθητές με τους ηθοποιούς για το νόημα της παράστασης και σημαντικά κοινωνικά ζητήματα, λύνοντας παράλληλα όποιες απορίες είχαν.

Δείτε την εργασία της μαθήτριας Καραχάλιου Χρυσάνθη  εδώ

Περισσότερα

Διδακτική επίσκεψη της Γ΄ τάξης στο θέατρο

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ ΄τάξης του σχολείου μας την Τρίτη 3/2/2026 με την διδακτική επίσκεψη στη θεατρική παράσταση «Το Κύμα», στο Θέατρο Λαμπέτη. Το έργο, βασισμένο στο ομώνυμο βιβλίο του Τοντ Στράσερ, παρουσιάζει ένα αληθινό κοινωνικό πείραμα που πραγματοποιήθηκε το 1967 σε σχολείο της Καλιφόρνιας, με στόχο να απαντήσει στο ερώτημα πώς οι άνθρωποι μπορούν να παρασυρθούν από αυταρχικές ιδεολογίες.

Στην παράσταση, ένας καθηγητής ιστορίας αποφασίζει να δημιουργήσει μέσα στην τάξη του ένα «κίνημα» με αυστηρούς κανόνες πειθαρχίας και απόλυτης υπακοής. Στην αρχή, οι μαθητές συμμετέχουν με ενθουσιασμό, όμως πολύ γρήγορα το πείραμα ξεφεύγει από τον έλεγχο και μετατρέπεται σε κάτι επικίνδυνο. Το έργο αναδεικνύει πώς η ανάγκη για αποδοχή και δύναμη μπορεί να οδηγήσει σε φαινόμενα χειραγώγησης και φανατισμού.

Η παράσταση ήταν ιδιαίτερα δυνατή και επίκαιρη. Οι ερμηνείες των ηθοποιών, η σκηνοθεσία και η μουσική δημιούργησαν μια έντονη ατμόσφαιρα που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον του κοινού. Πολλοί μαθητές ένιωσαν πως έβλεπαν μια ιστορία που θα μπορούσε να συμβεί και στη δική τους καθημερινότητα, γεγονός που έκανε το μήνυμα ακόμη πιο ισχυρό. Το «Κύμα» δεν έδωσε έτοιμες απαντήσεις, αλλά μας ώθησε να σκεφτούμε κριτικά και να αναρωτηθούμε για τις επιλογές και τις αξίες μας.

Περισσότερα